只有9％的父母希望孩子成为技术企业家
根据研究，父母更喜欢他们的孩子，而不是科技企业家，而不是科技企业家的医生，老师或律师。
提名的一项研究发现，只有9％的父母希望他们的孩子选择作为技术企业家，Web开发人员或电脑游戏开发者的职业生涯。
当考虑性别时，父母更有可能引导男孩比女孩走向技术职业 - 13％的父母表示他们希望他们的儿子追求科技企业家或游戏开发者的职业生涯，而这些角色根本没有出现职业生涯。父母为女孩建议的五大角色。
作为工程师的职业生涯是男孩们在未来追求父母的最佳选择，而季度或父母希望女孩会成为医生 - 只有6％的人希望他们的女儿将成为科技企业家。
埃莉诺布拉德利代酷·布拉德利表示，英国有可能成为未来技术的集线器，因为它开始发展其数字经济，但父母需要鼓励孩子进入这些努力的技术角色。
“父母是对儿童未来决策的最大影响之一，比他们的信誉更多，我鼓励每个人都帮助所有年轻人 - 特别是女孩 - 考虑技术行业提供的可能性，”布拉德利说。
英国IT行业目前正在遭受技能缺口，政府试图通过在2014年引入计算课程来开发一个有关技能的更大的年轻人管道，使其在五年和16岁之间的儿童义务学习计算思维等概念。
许多父母开始了解计算技能的重要性，在研究思维计算研究中有45％会让儿童在离开学校后有用技能。
但是，父母认为柔软的技能，如对话和扫盲技能，对孩子的未来职业更重要，只有19％的父母认为编码技巧对未来的工作很重要。
许多争议是否应该在计算课程中进行如此多的重视，同时无视需要软技能的需求，但普遍认为每个人都需要未来的基本数字技能水平。缺乏数字技能的人被认为是每年约6.3亿英国政府的耗费时间。
但父母认为男孩比女孩更有可能需要数字技能，22％的父母说它编码技巧对男孩来说很重要，女孩对女孩们只有16％的人说。
男孩也更有可能在家中对互联网进行无人驾驶的访问，73％的父母承认在互联网连接设备上给男孩“免费ReN”，而65％的女孩被允许相同的特权。
爸爸常常被视为试图追求技术职业的女孩的障碍，而不是妈妈，并将爸爸发现爸爸更有可能鼓励儿童参加基于技术的课外活动。
只有4％的母亲表示，他们鼓励他们的孩子加入课后活动，涉及技术的课外活动与11％的父亲相比，但父母仍然更有可能推动他们的孩子占用更传统的课外活动，如舞蹈，音乐等舞蹈。课程或足球。
