北欧Cio采访：伯根大学托尔伯海姆

挪威卑尔根大学，有14,500名学生和3,600名员工，正在考究其教育流程，包括考试和其他评估。

“挪威的大学在这一领域非常缓慢，”卑尔根大学IT总监Tore Burheim每周告诉电脑。

Burheim说，直到两年前，大学的所有考试都是用纸和钢笔进行的。“但现在我们的数字化了55％。它类似于带来自己的设备的极端形式。学生带上自己的电脑，然后我们将它们锁定，以便他们不能使用他们之前下载的特殊Web浏览器的任何东西。我们冻结了对硬盘和互联网的访问。“

该系统基于开源浏览器。“但是我们正在使用商业提供商，为我们作为服务的软件提供系统，”Burheim说。“我们已经在学生和管理系统中完成了必要的集成，但我们试图保持简单的开始。”

每年，大学都有48,000名考试，虽然这项技术并不是太复杂，但他说，数字化它们并不容易。“这是一个巨大的后勤任务，以及大学的主要业务变革。我们没有能力在一个大爆炸中制作所有考试。“

Burheim表示，今年早些时候，重点是在运作的组织部分，数字化考试的百分比并未增加，这是Burheim表示。“但我们的目标是明年有几乎100％的数字化考试，”他补充道。

Burheim说，来自数字化学校考试有很大的利益。“学生习惯使用计算机，因此在考试期间使用它们时更有效，”他解释道。“有些甚至声称工作质量增加，因为学生更容易在计算机上编辑他们的文本。另一个重要的好处是，数字化考试在分级时更容易阅读。“

Burheim表示，该大学举办了大学的重要部分来数字化其教育是一个新的学习管理系统。“它是一个用于文档，跟踪，报告，在类中共享文档的软件系统，在家庭作业中递交以及任何类型的电子学习。简而言之，教师和学生共同共享并共同努力的系统。“

学习管理系统在一年内被选中和实施。“大学经常花几年改变学习管理系统，但我们选择以一种相当颠覆的方式做到这一点，”Burheim说。“原因是我们相信速度现在非常重要，我们的用户和管理预计它会很快完成。”

新的学习管理系统是开放的来源，Burheim计划在其顶部构建创新和量身定制的解决方案。“我们正在与商业世界和研究世界一起进行我们正在创造的集群，”他说。

建立这些集群是大学的一个非常重要的项目，希望它能够从中获得许多不同的利益。“该大学去年通过了一个新的战略，建立和使用不同行业的集群是它的核心，”Burheim说。

“例如，我们是建立集群媒体城市卑尔根，该卑尔根将包括一些大学部门，学习中心，挪威最大的商用电视广播公司，一些报纸和许多媒体行业技术提供商。”

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Burheim说，该大学也在策划其他领域的群集，例如健康科学和气候变化。“它在这些集群中的作用是技术提供者和集成商。我们将使用参与者的技术和专业知识，为研究和创新创造共同点。

“大学将受益匪浅。媒体城市卑尔根的建筑将于明年夏季准备好，气候变化集群也在建设中。该大学目前在集群中非常强烈地关注。“

伯根大学托尔伯海姆

Burheim面临的最大挑战正在转变大学的IT部门。“我希望我的组织只能在传统，长期，稳定，可预测的模式中改变工作，”他说。“我们还应该在敏捷，探索性，创新模式中工作。

“我们希望将IT部门的焦点从成立和遗留系统的运营中迁移到帮助大学达到目标。我们将更加专注于帮助大学增加收入，我们将更多地关注互动和更高的速度。“

Burheim说，IT部门正在通过培训100名员工进行改造。“由于我们是一个公共组织，我不能替换人们。我必须照顾员工，我的员工是我最重要的资产。

“所以我们专注于帮助他们，并且从自下而上的速度下，相当多的转型。它是敏捷和精益的。“

卑尔根大学外包的系统包括企业资源规划（ERP），工资单和一些管理系统。“所有挪威大学都有一个共同的学生管理系统，”布赫姆说。

他说，该大学决定了混合云策略，并将技术转移到云端。“这对我们来说非常重要，因为它增加了成本效率和灵活性，”他补充道。

Burheim说，正在进行另一个正在进行的实质性任务是为与研究会进行的事情进行建立平台。“我们正在创建一个连接的价值链，一直从实验室到研究论文，”他解释道。“它以传感器从实验室收集数据，然后我们必须存储数据，对其进行计算并为第三方提供研究数据。”

他说，这项工作需要多年。“我们必须支持一切，从1,000岁到基于电极的大脑研究的文件。这意味着我们无法在一个平台和过程上标准化。这是一个巨大的挑战。“